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青年教师是高职院校教育教学的中坚力量,其职业道德素养直接关乎人才培养质量与职业教育高质量发展。本文通过系统阐释教育家精神引领高职院校青年教师职业道德建设的时代要求与核心内涵,探索出以思想引领、能力提升、长效机制、创新培育为核心的实践路径,以期为新时代高职院校青年教师队伍的高质量建设提供理论参照和实践指南。
Abstract:Young teachers are the backbone of teaching and education in higher vocational colleges,and their professional ethics are directly related to the quality of talent cultivation and the high-quality development of vocational education. By systematically expounding the era requirements and core connotations of guiding the construction of professional ethics of young teachers in higher vocational colleges with the spirit of educators,practical paths centered on ideological guidance,capacity improvement,long-term mechanisms,and innovative cultivation are explored,which aims to provide theoretical reference and practical guidance for the high-quality construction of young teacher teams in higher vocational colleges in the new era.
[1]中华人民共和国教育部,中国共产党中央委员会组织部,中国共产党中央委员会宣传部,等.教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知[EB/OL].(2019-12-16)[2024-10-18].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7002/201912/t20191213_411946.html.
[2]中华人民共和国教育部.高等教育专任教师分年龄结构情况[EB/OL].(2024-01-11)[2024-10-18].http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/moe_560/2022/quanguo/202401/t20240111_1099787.html.
[3]本刊评论员.以教育家精神铸魂育人[J].湖南教育(A版),2024(9):1.
[4]马婷婷,李双龙.新时代教育家精神的逻辑理路与实践进路[J].教学与管理,2024(30):1-5.
[5]刘媛,王志杰.高校教师师德修养建设的现状及提升途径[J].西部素质教育,2024,10(19):70-73.
基本信息:
DOI:10.20127/j.issn1671-0517.2026.01.015
中图分类号:G715.1
引用信息:
[1]李启慧.教育家精神引领高职院校青年教师职业道德建设的实践路径研究[J].辽宁农业职业技术学院学报,2026,28(01):69-72.DOI:10.20127/j.issn1671-0517.2026.01.015.
基金信息:
盘锦职业技术学院2023—2024年度廉洁文化课题“高职院校青年教师职业道德引导和廉洁教育研究”(LJWHKT202314)